Zakończenie roku szkolnego. Ocena opisowa w klasie I
Zachowanie
Mateusz jest uczniem pogodnym i lubianym przez innych. Potrafi nawiązywać przyjazne kontakty z rówieśnikami i komunikować się z nauczycielem. Jest koleżeński, chętnie włącza się do zabaw. Potrafi zainicjować i zaproponować zabawę innym. Zgodnie współpracuje w grupie. Ma wolne tempo pracy. Zachęcony przez nauczyciela bierze udział w zajęciach. Zazwyczaj przynosi potrzebne przybory i pomoce. Wymaga przypomnienia o zachowaniu porządku w miejscu pracy.
Mateusz jest uczniem pogodnym i lubianym przez innych. Potrafi nawiązywać przyjazne kontakty z rówieśnikami i komunikować się z nauczycielem. Jest koleżeński, chętnie włącza się do zabaw. Potrafi zainicjować i zaproponować zabawę innym. Zgodnie współpracuje w grupie. Ma wolne tempo pracy. Zachęcony przez nauczyciela bierze udział w zajęciach. Zazwyczaj przynosi potrzebne przybory i pomoce. Wymaga przypomnienia o zachowaniu porządku w miejscu pracy.
Edukacja wczesnoszkolna | Wypowiada się spontanicznie oraz udziela prawidłowych odpowiedzi na pytania nauczyciela. Ma bogaty zasób słów. Potrafi recytować z pamięci krótkie wiersze. Czyta poprawnie, w dobrym tempie proste teksty pisane i drukowane. Potrafi napisać z pamięci wiele poznanych wyrazów, popełnia błędy w przepisywaniu tekstu. Ma trudności z utrzymaniem pisma w liniaturze. Opanował materiał z języka angielskiego w stopniu bardzo dobrym. Wykonuje z pomocą konkretów dodawanie i odejmowanie w zakresie od 0 do 20. Rozwiązuje z pomocą nauczyciela proste zadania z treścią. Wymienia zmiany w przyrodzie zachodzące w różnych porach roku. Rozróżnia wiele gatunków roślin i zwierząt. Lubi uczyć się nowych piosenek, pięknie śpiewa. Wykonuje poprawnie prace plastyczne. Aktywnie bierze udział w zabawach i grach ruchowych, szczególnie z piłką. |
A teraz wyglądamy wakacji:)))
Subskrybuj:
Posty (Atom)